帮“郁闷”的孩子排除消极情绪
年幼的孩子由于受生理、心理发展水平的制约，当产生消极情绪的时候，他们往往不会自我排遣，而给自身造成很大的压力，因此，家长有必要给予孩子指导，帮他们排除消极情绪。
面对孩子的消极情绪，很多父母觉得这没什么，对孩子说“有什么好哭的”“有什么可生气的”之类的话，结果孩子一听，情绪更加激动，可见这种方法并不可取。我们来看看下面这位母亲是怎么做的。
暑假的时候，妈妈带着8岁的喆喆去旅行，等到回来的时候，喆喆发现自己不小心把电话手表落在了酒店里，妈妈打电话过去，没人接，妈妈又打给酒店的服务人员，结果对方说并没有发现手表之类的东西。喆喆听后很沮丧，回到家，喆喆很委屈地对爸爸说：“爸爸，我的电话手表丢了。”爸爸说：“怎么这么不小心啊，那肯定是找不回来了，爸爸再给你买一块吧。”喆喆听爸爸这么说，一下子大哭起来，爸爸有点不耐烦地说：“有什么好哭的，不是都答应给你买了吗？”
妈妈白了喆喆爸爸一眼，坐到儿子旁边，对喆喆说：“喆喆，你的手表丢了，妈妈也觉得很可惜，妈妈知道，你很喜欢这块手表，是吧？”喆喆点点头，哭声小了些，妈妈又问：“除了很喜欢外，这块手表对你来说还特别重要，是吧？”喆喆又点点头，对妈妈说：“是啊，电话手表里有很多平时一起玩的朋友的电话，这下全没了。”说着喆喆又要大哭的样子，妈妈赶紧接过话说：“原来是这样，不过你不用担心，电话手表和妈妈的手机绑定着呢，等到你买了新的电话手表，妈妈把手表记录同步发给你，这样你就不会丢掉任何一个好朋友了。”