（2）学前教育（pre-school education）
学前教育主要负责3～6岁儿童的教育。从2002年开始学前教育纳入了义务教育的范畴，国家和家长有送幼儿进入学前教育机构的义务。学前教育隶属于公共教育部（the Public Education Secretariat，SEP）下设的基础教育处。基础教育处负责管理课程，培训教师和促进教师专业。
幼儿园有三种类型：普通幼儿园（general preschools）、土著居民幼儿园（indigenous preschools）和社区幼儿园（community preschools）。2004年3～6岁幼儿有55%的幼儿进入学前教育机构，这些幼儿中88.1%的幼儿进入城市和农村的普通幼儿园，8.4%的儿童进入土著居民幼儿园，3.5%的儿童进入社区幼儿园（由教育促进委员会在偏远地区的不到500人的社区内开设）。
幼儿园一般来讲按年龄分班，每日开设3～4小时，一周开放5天，也有幼儿园仅在上午或下午开放。公共教育部规定的师生比为1∶25，实际的师生比为1∶22。但在城市，1个教师要照看30多个甚至40个幼儿。